recherche de livres
livres
Faire un don
S'identifier
S'identifier
les utilisateurs autorisés sont disponibles :
recommandations personnelles
Telegram bot
historique de téléchargement
envoyer par courrier électronique ou Kindle
gestion des listes de livres
sauvegarder dans mes Favoris
Personnel
Requêtes de livres
Recherche
Z-Recommend
Les sélections de livres
Les plus populaires
Catégories
La participation
Faire un don
Téléchargements
Litera Library
Faire un don de livres papier
Ajouter des livres papier
Search paper books
Mon LITERA Point
La recherche des mots clé
Main
La recherche des mots clé
search
1
معوقات تطبيق التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الحكومية في بغداد من وجهة نظر أعضاء
معوقات تطبيق التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الحكومية في بغداد من وجهة نظر أعضاء
االستراتيجي
التخطيط
أعضاء
هيئة
الدراسة
الجامعات
االستراتيجية
المعوقات
تطبيق
معوقات
الحكومية
وجهة
اإلدارة
بغداد
التدريس
التعليم
جامعة
االستراتيجي
أ
الجدول
مستوى
التدريس
الجامعة
داللة
تم
في
لمتغير
إحصائية
المنظمة
تحقيق
التخطيط
الحسابية
المتوسطات
فروق
األقسام
خالل
األهداف
النتائج
وضع
مجال
األكاديمية
العينة
إذ
المعيارية
سنوات
عينة
مرتفعة
واالنحرافات
الخطة
دراسة
Langue:
arabic
Fichier:
PDF, 3.27 MB
Vos balises:
0
/
0
arabic
2
The Degree of Availability of Learning Organization Standards in the Public Secondary Schools in U.A.E. from the Perspective of Principals
عبدالله عبيد الكعبي & بسام مصطفى العمري
المنظمة
المتعلمة
المدارس
الدراسة
معايير
توافر
التعلم
الثانوية
درجة
الحكومية
organization
العاملين
تشجيع
خالل
النتائج
journal
التربوية
المجال
تم
دراسة
مجال
اإلمارات
التربوية
التفكير
بسام
دولة
عالية
األردنية
األردنية
التنظيمي
الخبرة
الدراسة
العينة
دالة
educational
principals
أظهرت
التنظيمي
الجمعية
الحكومية
العدد
المتعلمة
المجلة
المجلد
المن
فروق
للعلوم
مريم
ومجال
degree
Année:
2020
Langue:
arabic
Fichier:
PDF, 1.33 MB
Vos balises:
0
/
0
arabic, 2020
1
Suivez
ce lien
ou recherchez le bot "@BotFather" sur Telegram
2
Envoyer la commande /newbot
3
Entrez un nom pour votre bot
4
Spécifiez le nom d'utilisateur pour le bot
5
Copier le dernier message de BotFather et le coller ici
×
×